نام کتاب: آموزش دبستان با به‌کارگیری روش STEM  (شرح استانداردها و آموزش مبتنی بر تمرین)

نویسنده: شری سیانکا

مترجمان: فاطمه حیدری- فاطمه غلامی بهمرام

ناشر: آوای نور

چاپ: یکم 1400

قیمت: 95000 تومان

معرفی کتاب:

روش مبتنی بر STEM یادگیری را با زندگی و با زندگی کردن پیوند می‌دهد (Eisner، 2003). آموزش STEM دانش‌آموزان را برای آینده‌ای تربیت می‌کند که ابداع و اختراع مجدد غالب است، آینده‌ای که تیم‌ها در تلاش‌اند مشکلات را با هم حل کنند، آینده‌ای رشد در مهارت و فهمیدن مداوم و همیشگی است (Fulton و Britton. 2011). مهارت‌ها و ارتباطات در کلاس پیوند می‌خورند به‌طوری‌که دانش­آموزان هر بار از مغز خود برای ساخت آجربه ­آجر درک مفهومی استفاده می‌کنند به­ طوری­که دانش‌آموزان به‌صورتی هدفمند، تصمیم‌گیری آگاهانه و مسئولانه را تمرین می‌کنند. در این کلاس‌ها، معلمان مراقب و آگاه، دانش‌آموزان را پشتیبانی کرده و به آن‌ها اجازه می‌دهند در مسیرهای موفقیت تلاش کنند. دانش‌آموزان بیش از این تحت تأثیر جملۀ «شما باید این را بدانید» نخواهند بود اگر واقعاً چنین بوده‌اند. در کلاس‌های STEM، آموزش، منطقی و قدرت و مشارکت دانش‌آموزان فعالانه خواهد بود. آموزگاران تغییردهندۀ مغزهایی هستند که دانش‌آموزان را برای تبدیل‌شدن به معمار زندگی خود آماده می‌کند. مدارس ابتدایی درخواست کمک در اجرای برنامه‌های آموزشی یکپارچه STEM را دارند (Daugherty و همکاران، 2014). در یک تلاش جهت پاسخ به این درخواست‌ها، این کتاب برای آموزگاران و دیگر رهبران آموزشی، رسمی و غیررسمی نوشته‌شده است.