توضیحات
کتاب برنامه درسی مرتبط در آموزش عالی در قالب یک چارچوب شش مرحله ای، ارتباط آموزش و پژوهش را توصیف و تبیین کرده است.
نویسنده کتاب خانم دیلی فانگ، استاد UCL است. سال ها کار در مراکز تحقیقات یادگیری در دانشگاه UCL و سایر مراکز تحقیقاتی او را به فردی خبره در حوزه های برنامه درسی آموزش عالی تبدیل کرد.
در کتاب حاضر نویسنده کتاب یک مدل شش وجهی به شرح زیر را با تمرکز بر دانشجویان ارائه می کند:
1- دانشجویان با پژوهشگران و پژوهش در مؤسسه ارتباط برقرار می کنند.
2- در هر برنامه یک مسیر مشترک از فعالیت های تحقیقاتی ایجاد می شود.
3- دانشجویان بین موضوع های مختلف و با دنیای واقعی ارتباط برقرار می کنند.
4- دانشجویان بین یادگیری آکادمیک و یادگیری در محل کار ارتباط برقرار می کنند.
5- دانشجویان می آموزند که برونداد قابل سنجش تولید کنند که به مخاطبان خاصی معطوف هستند.
6- دانشجویان با یکدیگر، در مراحل مختلف و با دانش آموختگان ارتباط برقرار می کنند.
در این مدل شش وجهی مؤلف کتاب با استفاده از مستندات پژوهشی گسترده و مثالهای متعدد خواننده را در مسیر دقیق مرتبط کردن آموزش و پژوهش قرار دهد.
مطالب و محتوای این کتاب برای استادان، دانشجویان و سایر پژوهشگران علاقه مند به حوزه های برنامه درسی، آموزش عالی و برنامه های درسی بین رشته ای مفید و قابل استفاده است.