توضیحات
هدف از تالیف اين كتاب کمک به ارتقاء سلامت رواني كودكان و نوجوان ميباشد. خانه، مدرسه و جامعه مکانهایی هستند كه كودكان بيشترين تجارب معنادار زندگي را بدست ميآورند و گاهی حمايت عاطفي از كودكان و نوجوانان در اين محيطها از بين رفته و موجب آسيب و رنجش آنان از سرزنش ها، طرد شدن و سوء رفتار اجتماعي و عاطفي ميگردد و در فرایند كنار آمدن با مشكلات موقعيتي يا رشدي كه برايشان پيش ميآيد تنها هستند.
در اين كتاب بر مشاوره و روان درماني گروهي، به عنوان يك شيوه قابل قبول و عملي كه بسياري از مسائل این کودکان را مورد توجه و رسيدگي قرار ميدهد، تمرکز شده است. مثلا مدرسه يك مكان بسيار طبيعي براي ارائه كمك به كودكان است، بدون اينكه به آنها برچسبي زده شود. مشاوره و روان درماني گروهي فرايندهاي رواني و اجتماعي هستند كه به طور همزمان در سطوح فردي و بين فردي عمل ميكنند.
اين كتاب ميتواند براي دانشجويان و متخصصان روانشناسي و مشاوره كه در كار خود با كودكان و نوجوانان سروكار دارند، بسيار مفيد باشد. همچنين اين كتاب ميتواند منبعي بسيار غني براي روانشناسان و مشاوران مدرسه باشد كه دائماً با كودكان و نوجوانان سروكار دارند. مددكاران اجتماعي كه سروكار آنان با افراد منحرف و نابهنجار است ميتوانند از اين كتاب براي بهبود كارشان استفاده كنند. معلمان كه بسياري از وقت خود را به ارتقاء و سلامت رواني كودكان اختصاص ميدهند، ميتوانند از روشها و فنون ارائه شده در اين كتاب به منظور كمك به احساس امنيت و سلامت كودكان در مدرسه استفاده كنند و همچنين اين كتاب منبع بسيار ارزشمندي براي والدين ميباشد تا بتوانند با استفاده از آن درباره نيازهاي عاطفي و اجتماعي و مشكلات كودكانشان آگاهي يابند.
