توضیحات
رشد فزاینده فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا)، تمام سطوح و عناصر برنامه درسی را تحت تأثیر قرار داده است؛ بر این اساس این کتاب در قالب ده فصل، یادگیرندگان را با فناوری های نوپدید؛ تعاریف، ویژگی ها ، مزایا و معایب، نظریه ها، مدل ها، مقیاس ها و مختصات برنامه درسی متناسب با آن ها آشنا می کند.
در فصل اول این کتاب، مبانی فلسفی، روانشناسی و اجتماعی برنامه درسی مبتنی بر فاوا بیان شده است. در فصل دوم، انواع یادگیری در فضای مجازی به صورت طبقه بندی شده در قالب انواع یادگیری در فضای مجازی به صورت طبقه بندی شده در قالب انواع یادگیری ابزار محور و فرآیند محور بررسی شده است. از فصل سوم تا دهم این کتاب، به ترتیب آموزش مبتنی بر وب، آموزش مبتنی بر دسترسی سیار، آموزش مبتنی بر وبلاگ، آموزش مبتنی بر شبکه های اجتماعی، آموزش مبتنی بر موک، آموزش مبتنی بر سامانه های مدیریت یادگیری، آموزش مبتنی بر شبیه سازی آموزشی و آموزش مبتنی بر رمزینه های سریع پاسخ ارائه شده است.
