توضیحات
معرفی کتاب
کتاب تفکر طراحی در آموزش نوشتهی دکتر محمدرضا نیلی یکی از منابع ارزشمند در حوزهی آموزش و نوآوری است که به بررسی نقش تفکر طراحی در بهبود فرآیند یاددهی – یادگیری میپردازد. این اثر با رویکردی علمی و کاربردی، ابزارها و روشهایی را معرفی میکند که به معلمان، پژوهشگران، مدیران آموزشی و دانشجویان کمک میکند تا با نگاهی خلاقانهتر به مسائل آموزشی بپردازند و راهکارهای نوآورانه برای حل مشکلات پیدا کنند.
اهمیت موضوع
تفکر طراحی (Design Thinking) امروزه یکی از مهمترین رویکردها در دنیای آموزش، مدیریت و حتی کسبوکار است. این کتاب با تمرکز بر آموزش، نشان میدهد که چگونه میتوان با بهرهگیری از این رویکرد، محیطهای یادگیری مؤثرتر، انگیزهبخشتر و پویا ایجاد کرد. بهویژه برای معلمان و طراحان آموزشی، این کتاب میتواند راهنمایی عملی در طراحی محتوا، فعالیتها و ارزیابیهای نوین باشد.
درباره نویسنده
دکتر محمدرضا نیلی پژوهشگر و استاد حوزه آموزش و نوآوری است که سالها در زمینهی توسعه روشهای آموزشی نوین فعالیت داشته است. آثار و تحقیقات ایشان در زمینهی تلفیق خلاقیت با آموزش، باعث شده این کتاب برای جامعه دانشگاهی و حرفهای بسیار ارزشمند باشد.
کاربردها و مخاطبان
این کتاب میتواند منبعی مفید برای گروههای زیر باشد:
-
دانشجویان رشتههای علوم تربیتی، مدیریت آموزشی و روانشناسی یادگیری
-
معلمان و اساتیدی که به دنبال روشهای نوآورانه در تدریس هستند
-
پژوهشگران حوزه آموزش و یادگیری
-
مدیران مدارس و مراکز آموزشی
ویژگیهای کتاب
-
عنوان: تفکر طراحی در آموزش
-
نویسنده: دکتر محمدرضا نیلی- سوسن طالبی
-
ناشر: انتشارات آوای نور
-
موضوع: آموزش، نوآوری، طراحی آموزشی
-
نوع کتاب: چاپی / فیزیکی
چرا این کتاب را از آوای نور بخریم؟
-
تضمین اصالت و کیفیت کتاب
-
ارسال سریع به سراسر کشور
-
ارائه جدیدترین منابع آموزشی و دانشگاهی
جمعبندی
اگر به دنبال درک عمیقتر از تفکر طراحی و کاربرد آن در آموزش هستید، کتاب تفکر طراحی در آموزش نوشتهی دکتر محمدهادی کیوان میتواند یکی از بهترین منابع برای شما باشد. این اثر با ارائه مثالها و رویکردهای کاربردی، به شما کمک میکند تا آموزش را نه تنها کارآمدتر بلکه خلاقانهتر تجربه کنید.
