توضیحات
قرن بیست و یکم آنقدر تحولات خاص داشته که مرزهای تربیت نهادی مدرن را شکسته و فضای تربیت را متفاوت کرده است، و ما اکنون برای این فضای جدید تربیتی، نیاز به شکل جدیدی از تربیت داریم، که متناسب با زیست قرن بیست و یکم و نیازهای فراگیران آن باشد.
در این راستا این کتاب تلاشی برای معرفی و تبیین تعلیم و تربیت در عصر دیجیتال است که به تبیین اهداف، مبانی و اصول تعلیم و تربیت در عصر دیجیتال مبتنی بر هفت رویکرد رفتارگرایی، سازنده‌گرایی، سازنده‌گرایی اجتماعی، پردازش اطلاعات، هوش مصنوعی، علوم اعصاب و یادگیری مادام العمر به تربیت پرداخته است و تلاشی برای کمک به همه‌ی معلمان برای دست‌یابی به دیدگاهی چند بعدی در مورد تدریس موثر، خلاق و غنی است لذا این کتاب همه معلمان را خطاب می‌کند.
