کتاب روانشناسی تربیتی اثر سوزان بنتهام ترجمه دکتر بیابانگرد نشر رشد

توضیحات

کتاب روانشناسی تربیتی اثر سوزان بنتهام ترجمه دکتر بیابانگرد نشر رشد

کتاب روانشناسی تربیتی اثر سوزان بنتهام، ترجمه دکتر بیابانگرد و منتشر شده توسط نشر رشد، به بررسی مسائل و موضوعات مرتبط با آموزش و یادگیری از دیدگاه روانشناسی می‌پردازد. این کتاب به معلمان و دانش‌آموزان کمک می‌کند تا با تسلط بر اصول روانشناسی تربیتی، به بهبود فرایندهای آموزشی و یادگیری بپردازند. در ادامه، فصول اصلی و مباحث کلیدی این کتاب را معرفی می‌کنیم:

فصل 1: مبانی نظری یادگیری

این فصل به بررسی اصول پایه‌ای نظریه‌های یادگیری می‌پردازد. شامل توضیحات در مورد نظریات مختلف یادگیری از جمله نظریه‌های رفتاری، شناختی و ساخت‌گرایی است.

فصل 2: سبک‌های یادگیری

در این فصل، انواع سبک‌های یادگیری و تأثیر آن‌ها بر فرآیند یادگیری بررسی می‌شود. شامل توضیح در مورد نحوه شناسایی و تطبیق سبک‌های یادگیری مختلف برای بهبود تجربه آموزشی است.

فصل 3: انگیزش

این فصل به تحلیل انگیزش در یادگیری می‌پردازد. شامل بررسی عوامل انگیزشی، نظریات مختلف در مورد انگیزش، و راه‌های افزایش انگیزه در دانش‌آموزان است.

فصل 4: سبک‌های آموزشی

در این فصل، انواع سبک‌های آموزشی و روش‌های مختلف تدریس مورد بررسی قرار می‌گیرد. شامل تحلیل مزایا و معایب سبک‌های مختلف آموزشی و چگونگی انتخاب مناسب‌ترین روش‌ها برای گروه‌های مختلف یادگیری است.

فصل 5: نیازهای آموزشی خاص

این فصل به بررسی نیازهای آموزشی ویژه برخی از دانش‌آموزان، از جمله دانش‌آموزان با نیازهای خاص و اختلالات یادگیری می‌پردازد. شامل روش‌های تأمین این نیازها و ارائه راهکارهای آموزشی مناسب است.

فصل 6: تفاوت‌های فرهنگی و جنسیتی

در این فصل، تأثیر تفاوت‌های فرهنگی و جنسیتی بر یادگیری و آموزش بررسی می‌شود. شامل تحلیل چگونگی برخورد با تنوع فرهنگی و جنسیتی در محیط‌های آموزشی است.

فصل 7: طراحی و تنظیم محیط‌های آموزشی

این فصل به اصول طراحی و تنظیم محیط‌های آموزشی برای بهبود فرآیند یادگیری می‌پردازد. شامل روش‌های ایجاد محیط‌های یادگیری مؤثر و مناسب است.

فصل 8: سنجش و ارزیابی

در این فصل، روش‌های سنجش و ارزیابی در آموزش بررسی می‌شود. شامل تحلیل ابزارهای ارزیابی، تکنیک‌های اندازه‌گیری پیشرفت یادگیری و ارائه بازخورد مؤثر است.

فصل 9: اختلالات و مشکلات روانی و عاطفی

این فصل به بررسی علل و عوامل ایجاد اختلالات و مشکلات روانی و عاطفی در برخی از دانش‌آموزان می‌پردازد. شامل روش‌های مدیریت و درمان این مشکلات در محیط‌های آموزشی است.

کتاب روانشناسی تربیتی با پوشش این مباحث کلیدی، تلاش دارد به معلمان و دانش‌آموزان کمک کند تا با بهره‌گیری از اصول روانشناسی، فرآیند یادگیری و آموزش را بهبود بخشند و محیط آموزشی مؤثرتری ایجاد کنند.

انتشارات رشد