کتاب روش های تحقیق و چگونگی ارزشیابی آن در علوم انسانی اثر مریم سیف نراقی نشر ارسباران

توضیحات

کتاب روش های تحقیق و چگونگی ارزشیابی آن در علوم انسانی اثر مریم سیف نراقی نشر ارسباران

کتاب روش‌های تحقیق و چگونگی ارزشیابی آن در علوم انسانی اثر مریم سیف نراقی، توسط نشر ارسباران منتشر شده است. هدف این کتاب بیان روش‌های تحقیق در علوم انسانی و بررسی چگونگی ارزشیابی این تحقیقات می‌باشد. نویسنده تأکید دارد که اگرچه بر علوم تربیتی توجه بیشتری شده است، اما بسیاری از مثال‌ها از حوزه‌های مختلف علوم انسانی انتخاب شده و این کتاب قابلیت استفاده در سایر رشته‌ها را نیز دارد. این امر باعث شده تا صاحب‌نظران علوم انسانی بتوانند با تغییر مثال‌ها، از این کتاب در تدریس خود بهره‌برداری کنند.

فصول کتاب

کتاب شامل 12 فصل است که هر کدام به بررسی جنبه‌های مختلف تحقیق در علوم انسانی می‌پردازند:

فصل 1 – مفاهیم اساسی: در این فصل، مفاهیم بنیادی مرتبط با تحقیق معرفی و تشریح می‌شوند.

فصل 2 – مقدمه‌ای بر تحقیق علمی: این فصل به اهمیت و ضرورت تحقیق علمی در علوم انسانی می‌پردازد و تاریخچه‌ای از روش‌های تحقیق ارائه می‌دهد.

فصل 3 – انتخاب و تنظیم موضوع تحقیق: در این فصل، نکات کلیدی در انتخاب موضوع تحقیق و نحوه تنظیم آن بررسی می‌شود.

فصل 4 – روش‌های انجام تحقیق: این فصل به معرفی روش‌های مختلف تحقیق از جمله تجربی، توصیفی و تحلیلی می‌پردازد.

فصل 5 – عدم کنترل عوامل ناخواسته و کاهش روایی در تحقیقات تجربی: در این فصل، چالش‌های مرتبط با کنترل عوامل ناخواسته و تأثیر آن‌ها بر روایی تحقیقات تجربی مورد بررسی قرار می‌گیرد.

فصل 6 – انواع طرح‌های تحقیق تجربی: این فصل به انواع طرح‌های تحقیق تجربی و کاربردهای آن‌ها در علوم انسانی می‌پردازد.

فصل 7 – نمونه‌گیری و چگونگی آن در تحقیقات علوم انسانی: در این فصل، روش‌های نمونه‌گیری و اهمیت آن در تحقیقات مورد بررسی قرار می‌گیرد.

فصل 8 – روش‌های جمع‌آوری داده‌ها: این فصل به بررسی روش‌های مختلف جمع‌آوری داده‌ها از جمله پرسش‌نامه‌ها و مصاحبه‌ها می‌پردازد.

فصل 9 – تفاوت‌ها و شباهت‌های تحقیقات کمی و کیفی: در این فصل، مقایسه‌ای بین تحقیقات کمی و کیفی انجام می‌شود و ویژگی‌های هر یک بررسی می‌گردد.

فصل 10 – مقالاتی در باب برخی ابهامات در تحقیق و مفاهیم مرتبط: این فصل به بررسی ابهامات و مفاهیم مرتبط با تحقیق می‌پردازد و سعی دارد تا به روشن‌سازی این مفاهیم کمک کند.

فصل 11 – طرز تهیه و نوشتن رساله یا پایان‌نامه تحصیلی: در این فصل، نکات مهم در تهیه و نوشتن رساله یا پایان‌نامه بررسی می‌شود.

فصل 12 – چگونگی ارزشیابی مقالات، گزارشات و رسالات تحقیقی: این فصل به روش‌های ارزشیابی تحقیقات و مقالات علمی می‌پردازد و معیارهای ارزیابی را تشریح می‌کند.

کتاب روش‌های تحقیق و چگونگی ارزشیابی آن در علوم انسانی به عنوان یک منبع مفید برای دانشجویان و پژوهشگران در حوزه‌های مختلف علوم انسانی، راهنمایی جامع و کاربردی برای انجام تحقیقات و ارزشیابی آن‌ها ارائه می‌دهد. با توجه به مباحث مطرح شده در این کتاب، خوانندگان قادر خواهند بود تا با تسلط بیشتری به طراحی و اجرای تحقیقات علمی پرداخته و نتایج معتبر و کاربردی حاصل کنند.