توضیحات
در این کتاب مبانی نظری، شیوه شناسایی نیازهای آموزشی و تعریف روش طراحی در راستای اصلاح توانمندیهای موجود کارکنان، به روشی ساده توضیح داده شده است. مقولههای اصلی که در این کتاب از آنها سخن به میان آمده، همچون نیاز سنجی آموزشی، طراحی برای آموزش و ارزشیابی و پایش، اگرچه در حیطه وظایف مدیران در مجموعه های سازمانی به نظر می آیند در واقع از جمله مشغولیت های اصلی دستاندرکاران نظام آموزشی در همه سازمانها هستند.
