نام کتاب: درمان شناختی _ رفتاری مدرسه محور /اضطراب کودکان: بچه های سرحال
(راهنمای درمانگر)
تألیف: رونالد رپی و همکاران
مترجم: زهرا توانا
انتشارات: آوای نور
چاپ: اول 1400
تعداد صفحه: 120
قیمت: 42000تومان
معرفی کتاب:
هدف از ترجمه این مجموعه سه جلدی، در اختیار گذاردن یک برنامه درمانی مدرسه محور برای درمان اضطراب کودکان از طریق ارائه اطلاعات منسجم و تکالیف و تمرین های مدون بوده است. آنچه در این مجموعه سه جلدی-که شامل کتاب راهنمای درمانگر، کتاب کار کودک و کتاب کار والدین است- مطرح گردیده، درمانگر را قادر می سازد تا فرآیند درمان اضطراب کودکان به همراه درگیر کردن والدین و یا دیگر بزرگسالان را در این روند درمانی، به صورت دقیق و مرحله به مرحله در اختیار داشته باشد.
برنامه شناختی- رفتاری مدرسه محور کودکان سرحال که در این کتاب ارائه شده است، برای پایه های اول تا ششم دبستان مناسب می باشد. این برنامه، یک مداخله شناختی-رفتاری حداقل هشت جلسه ای برای درمان اختلالات اضطرابی کودکان در محیط مدرسه است. مؤلفه ای اصلی این برنامه شامل آموزش روانی، بازسازی شناختی، مواجهه تدریجی و ممانعت از پاسخ می باشد.
هر کدام از جلسات درمان حدود یک ساعت طول می کشد و در ساعات مدرسه به صورت گروهی اجرا می گردد. دو جلسه گروهی برای والدین، به منظور آموزش مفاهیم اصلی برنامه درنظر گرفته شده که طی آن والدین تشویق می شوند برای مدیریت اضطراب خودشان و کمک به درمان اضطراب کودکشان از آن بهره برداری نمایند. در این برنامه برای کمک به کودکان، نسخه خلاصه شده ای نیز در اختیار معلمان قرار می گیرد تا در صورت لزوم بتوانند پاسخگوی دانش آموزان باشند.