توضیحات
هدف ما از نگارش این کتاب، جذب مشاوران تازه کار و متخصصان با تجربه به صورت گسترده بوده است. همچنین ما این متن را به عنوان منبعی مفید برای مشاوران در محیط های متنوعی از جمله مدارس، بیمارستان ها، مراکز محلی و کلینیک های سرپایی در نظر گرفته ایم. قبل از ورود به مباحث فنی بیشتر در مورد رشد نوروفیزیولوژیک در طول دورۀ کودکی و نوجوانی و ارائۀ اطلاعات عمیق در مورد رویکردهای مشاوره ای متناسب با مراحل رشدی مختلف، به ارائۀ اصول کلی مشاوره با کودکان و نوجوانان خواهیم پرداخت.
ما فصول کتاب را به سه بخش تقسیم می کنیم. بخش اول به تشریح ساختار سیستم عصبی و فیزیولوژیک می پردازد. فصل دوم بر رشد نوروفیزیولوژیکی در طول دوران کودکی و رویکردهای مشاوره ای مرتبط تمرکز دارد و در بخش سوم، مشاوره با نوجوانان مطرح خواهد شد. همچنین فصل پایانی بر اساس اطلاعات ارائه شده در کل متن، به ارائۀ آموزش های علوم اعصاب برای مراجعان خواهد پرداخت .
از آنجا که هدف هر فصل، ارائۀ رویکردی مبتنی بر علوم اعصاب برای مشاوره با کودکان و نوجوانان است، در سراسر متن به هنگام اشتراک دانش در خصوص رشد کودک و نوجوان و رویکردهای مشاوره ای مناسب برای هر دورۀ رشدی، از یافته های مبتنی بر علوم اعصاب استفاده خواهیم کرد.
